Đăng ký
Kiểm tra trình độ miễn phí
“Con không muốn học tiếng Anh nữa.”
Đây là câu nói khiến nhiều phụ huynh cảm thấy hụt hẫng, nhất là khi đã đầu tư rất nhiều thời gian và học phí cho con. Phản ứng đầu tiên của nhiều người là ép con học nhiều hơn hoặc đổi sang một trung tâm khác. Tuy nhiên, con không thích học tiếng Anh chưa chắc vì môn học này quá khó. Điều trẻ đang từ chối đôi khi lại là cách học, áp lực hoặc những trải nghiệm chưa tích cực trong quá trình học.
Trong nhiều năm làm việc với học sinh tiểu học, mình nhận thấy hầu hết các bé đều rất tò mò với một ngôn ngữ mới. Điều khiến các em dần mất hứng thú thường xuất hiện sau đó, khi việc học trở thành nghĩa vụ thay vì một trải nghiệm khám phá.

Một trong những nguyên nhân phổ biến nhất là trẻ chỉ học để làm bài kiểm tra. Mỗi buổi học đều xoay quanh từ vựng, ngữ pháp và điểm số. Dần dần, tiếng Anh trở thành áp lực thay vì một công cụ để giao tiếp hay khám phá thế giới.
Bên cạnh đó, nhiều trẻ hiếm khi được sử dụng tiếng Anh trong cuộc sống. Các em học rất nhiều từ mới nhưng không được kể chuyện, chơi trò chơi hay giao tiếp bằng tiếng Anh. Khi kiến thức không gắn với trải nghiệm thực tế, trẻ sẽ khó cảm nhận được ý nghĩa của việc học.
Một điều thú vị là trẻ thường nhớ rất lâu những hoạt động khiến mình vui. Có những học sinh không nhớ nổi mười từ vựng trong sách, nhưng lại có thể kể vanh vách nội dung của một trò chơi tiếng Anh đã tham gia từ nhiều tuần trước.
Điều đó cho thấy cảm xúc tích cực giúp não bộ ghi nhớ tốt hơn. Ngược lại, nếu mỗi buổi học đều gắn với áp lực hoặc sự căng thẳng, trẻ sẽ dần hình thành tâm lý né tránh.
Nhiều phụ huynh nói với mình rằng con rất thích xem hoạt hình tiếng Anh nhưng lại không thích đến lớp. Thực tế, đây là một dấu hiệu đáng mừng. Nó cho thấy trẻ vẫn có hứng thú với ngôn ngữ, chỉ là chưa tìm được môi trường học phù hợp.
Thay vì hỏi: “Tại sao con không chịu học?”, hãy thử hỏi: “Điều gì khiến con không còn thấy vui khi học tiếng Anh?”. Câu trả lời của trẻ đôi khi sẽ khiến cha mẹ bất ngờ.
Nếu con không thích học tiếng Anh, bạn có thể nhận thấy một vài biểu hiện quen thuộc.
Những dấu hiệu này thường xuất hiện trước khi kết quả học tập giảm xuống. Vì vậy, cha mẹ nên quan sát sớm để có hướng điều chỉnh phù hợp.
Tin vui là hứng thú học tập hoàn toàn có thể được khơi dậy nếu trẻ được học theo cách phù hợp.
Điều quan trọng là giúp trẻ cảm thấy mình đang khám phá một ngôn ngữ mới, không phải hoàn thành một nhiệm vụ bắt buộc.
Khi thấy con không thích học tiếng Anh, nhiều phụ huynh tăng số buổi học với hy vọng con sẽ tiến bộ nhanh hơn. Tuy nhiên, nếu nguyên nhân nằm ở tâm lý, cách làm này thường khiến trẻ càng mệt mỏi.
Ngoài ra, việc so sánh con với bạn bè cũng dễ tạo ra áp lực không cần thiết. Mỗi đứa trẻ có tốc độ phát triển và sở thích khác nhau. Điều quan trọng là con có tiến bộ hơn chính mình hay không, chứ không phải nhanh hơn người khác.
Trong một lớp học, mình từng gặp một bé rất ngại phát biểu. Mỗi khi được gọi tên, em chỉ cúi đầu và trả lời rất nhỏ. Thế nhưng sau vài tuần tham gia các hoạt động kể chuyện và đóng vai, bé bắt đầu chủ động giơ tay, thậm chí còn xung phong làm người dẫn trò chơi.
Điều thay đổi không phải là giáo trình hay số lượng từ vựng. Thứ thay đổi chính là cảm giác của trẻ đối với việc học. Khi không còn sợ mắc lỗi, các em sẽ tự tin hơn và sẵn sàng sử dụng tiếng Anh.
Nếu con không thích học tiếng Anh, đừng vội nghĩ rằng con không có năng khiếu. Trong phần lớn trường hợp, trẻ chỉ đang cần một môi trường học tích cực hơn và một phương pháp phù hợp với lứa tuổi.
Hãy bắt đầu bằng việc lắng nghe cảm nhận của con, giảm bớt áp lực và tạo nhiều cơ hội để trẻ trải nghiệm tiếng Anh trong cuộc sống hằng ngày. Khi việc học mang lại niềm vui, sự tiến bộ sẽ đến một cách tự nhiên và bền vững.
– Website: https://cogiaotienganhlucy.vn/
– Facebook: https://www.facebook.com/CogiaotienganhLucy/
– Hotline: 0909 535 566
Xem thêm bài khác:
Cô Giáo Tiếng Anh Lucy
